FEPESE 2024 • Inglês • Pinhalzinho-SC
🔐 Texto de apoio
Applied Behavior Analysis, or ABA, is a method of teaching children with autism and Pervasive Developmental Disorders. It is based on the premise that appropriate behavior – including speech, academics and life skills – can be taught using scientific principles.
ABA assumes that children are more likely to repeat behaviors or responses that are rewarded (or “reinforced”), and they are less likely to continue behaviors that are not rewarded. Eventually, the reinforcement is reduced so that the child can learn without constant rewards.
Research shows that ABA works for kids with autism. “Thirty years of research demonstrated the efficacy of applied behavioral methods in reducing inappropriate behavior and in increasing communication, learning, and appropriate social behavior,” according to a U.S. Surgeon General’s Report.
The most well-known form of ABA is discrete trial training (DTT). Skills are broken down into the smallest tasks and taught individually. Discrete, or separate, trials may be used to teach eye contact, imitation, fine motor skills, self-help, academics, language and conversation. Students start with learning small skills, and gradually learn more complicated skills as each
smaller one is mastered. […]
🔗 Texto adaptado de:
🔗 www.teaching-methods-childrens-with-autism.
QUESTÃO
Based in Text 2, what the Applied Behavior Analysis method consists on?
It is a method of teaching children with autism and PDD based on rewarding or reinforcing.
It is a behavioral method that claims for reducing reinforcements to children with autism.
It consists on reducing appropriate behavior and increase oral communication to teach children with autism.
It consists on a method of teaching children with autism and PDD where skills are tasks taught in small groups.
It is a well-known strategy of teaching children with autism and PDD that applies constant rewards.
📝 Resolução Comentada – Questão 28
A questão cobra uma informação literal sobre o conceito de Applied Behavior Analysis (ABA).
Os dois primeiros parágrafos definem claramente o método:
"...a method of teaching children with autism and PDD..."
"...behaviors... are rewarded (or reinforced)."
A alternativa (A) reúne exatamente essas duas informações: o ABA é um método de ensino para crianças com autismo baseado em rewarding / reinforcing.
🟢 (A) Gabarito Oficial
Mecanismo explorado: Extracting Literal and Explicit Information.
A banca apenas condensou duas informações explícitas do texto em uma única paráfrase.
Mapeamento:
O Texto diz:
method of teaching children with autism and PDD
rewarded (reinforced)
A Alternativa diz:
method... based on rewarding or reinforcing
Nota técnica: Trata-se de uma paráfrase direta, sem necessidade de inferência.
❌ (B)
Tipo do Distrator: Reducionismo Restritivo (Too Narrow).
Por que está errada?
A alternativa transforma uma etapa final do método ("reinforcement is reduced") na própria definição do ABA.
Mapeamento do Erro:
O Texto diz:
Eventually, the reinforcement is reduced.
A Alternativa diz:
the method consists in reducing reinforcements.
Técnica utilizada pela banca: Transformar uma consequência posterior em definição do método.
❌ (C)
Tipo do Distrator: Contradição Direta (Direct Contradiction).
Por que está errada?
O texto afirma que o ABA reduz comportamentos inadequados. A alternativa troca esse elemento por appropriate behavior, invertendo completamente o sentido.
Mapeamento do Erro:
O Texto diz:
reducing inappropriate behavior
A Alternativa diz:
reducing appropriate behavior
Técnica utilizada pela banca: Inversão do polo semântico (appropriate × inappropriate).
❌ (D)
Tipo do Distrator: Distorção de Sentido (Distortion of Meaning).
Por que está errada?
O texto afirma que as habilidades são divididas em pequenas tarefas e ensinadas individualmente. A alternativa altera esse detalhe para ensino em small groups, informação inexistente no texto.
Mapeamento do Erro:
O Texto diz:
Skills are broken down into the smallest tasks...
...taught individually.
A Alternativa diz:
taught in small groups.
Técnica utilizada pela banca: Alterar uma característica metodológica específica do DTT (ensino individual) para uma prática coletiva inexistente no texto.
❌ (E)
Tipo do Distrator: Declaração Absoluta (Absolute Statement).
Por que está errada?
O uso da palavra constant contradiz diretamente o texto, que afirma que o reforço é reduzido gradualmente até que a criança aprenda sem recompensas constantes.
Mapeamento do Erro:
O Texto diz:
"...the child can learn without constant rewards."
A Alternativa diz:
applies constant rewards.
Técnica utilizada pela banca: Introduzir um quantificador absoluto ("constant") contrariando explicitamente a progressão pedagógica do ABA.
- Questão típica de Teaching Methods.
- O mecanismo explorado é Extracting Literal and Explicit Information.
- O ABA é definido como um método de ensino baseado em rewarding / reinforcing, com redução gradual dos reforços.
- A banca construiu os distratores por Reducionismo Restritivo, Contradição Direta, Distorção de Sentido e Declaração Absoluta.
Chunk family:
- Applied Behavior Analysis (ABA)
- rewarded (reinforced)
- appropriate behavior
- inappropriate behavior
- taught individually
- without constant rewards
- Literal Information
Gabarito Oficial: A