FEPESE 2023 • Inglês • São José - SC • Professor • Questão 25

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B3GE™ • Questão Comentada
FEPESE 2023 • Questão Comentada
Inglês • Prova P4 • Professor • São José (SC)
25
B3GE™ • Concursos Públicos Questão
FEPESE 2023 • Inglês • São José - SC • Professor
🎯 Metal Detectors | Reading Comprehension
Text 1
Metal Detectors

        Have you ever seen a man with a headset pointing a long pole at the ground on the beach?
        If so you might have seen a person using a metal detector. People use these devices to find metal.
        Metal detectors make magnetic waves. These waves go through the ground. The waves change when they hit metal then it beeps. This lets the person with the device know that metal is close.
        The first metal detectors were meant to help miners. They were big and cost a lot of money. Although they use a lot of power, they didn’t work well. People kept trying to make them better.
        Nowadays metal detectors are smaller, light and cheap. That’s why people bring them to the beach. People can look for rings in the water, as well as look for phones in the sand. But they usually find junk though. Metal detectors also protect people. They help to keep guns out of some places:
        Airports, courthouses and, schools. They also help guards look for weapons. Guards use special wands to find metal on a person.
        These devices save lives in other ways too. During wars, people plant bombs in the ground. When the war ends, they don’t clean up their messes. This is unsafe for the people who live in those places. Others use metal detectors to find bombs. They remove them and help the people. These devices also make clothes safer. It sounds funny, but it’s true. Most clothes are made in big factories.
        There are lots of needles in these places. Needles break from time to time. They get stuck in the clothes. They would poke people trying them on. They don’t though. That’s because our clothes are scanned for metal. Isn’t that nice?
        Metal detectors make the world a safer place.

🔗 Texto adaptado de:
🔗 Fonte não informada pela banca examinadora.

Identify the following statements as true (T) or false (F) about metal detectors according to the text.

( ) They used to be too big.
( ) They were too expensive.
( ) They didn’t work well.
( ) They were unsafe.
( ) They make magnetic waves.

Choose the alternative which presents the correct sequence:

A

T • T • T • F • T

B

T • F • T • F • T

C

T • F • T • F • F

D

F • T • F • T • F

E

F • F • F • T • T

📊 Revisão da questão
Situação Oficial
A
Gabarito Oficial
📝 Resolução Comentada – Questão 25
🧭 1️⃣ Reading | Reading Comprehension (Explicit Information • True/False Statements) | Nível: Fácil

A questão exige apenas a localização de informações explícitas no texto. Todas as afirmações podem ser confirmadas ou refutadas literalmente, sem necessidade de inferência.

1 → T
2 → T
3 → T
4 → F
5 → T

Sequência: T • T • T • F • T

Trechos decisivos do texto:

"They were big and cost a lot of money."

"They didn't work well."

"Metal detectors make magnetic waves."

Item 1 — Verdadeiro. "They used to be too big." O texto afirma literalmente que os primeiros detectores de metal "were big". Como atualmente eles são menores ("Nowadays metal detectors are smaller..."), a construção used to be representa corretamente essa característica do passado.

Item 2 — Verdadeiro. "They were too expensive." O texto informa que "cost a lot of money". A questão faz apenas uma paráfrase utilizando "too expensive", preservando exatamente o mesmo sentido.

Item 3 — Verdadeiro. "They didn't work well." Essa informação aparece literalmente no texto: "They didn't work well." Não há qualquer adaptação ou inferência.

Item 4 — Falso. "They were unsafe." O texto nunca afirma que os detectores eram perigosos. A palavra unsafe aparece referindo-se às áreas contaminadas por bombas deixadas após as guerras, e não aos aparelhos.

Item 5 — Verdadeiro. "They make magnetic waves." Trata-se de outra informação literal presente logo no início do texto: "Metal detectors make magnetic waves."

🔍 2️⃣ Engenharia de Distratores B3GE™

🟢 (A) Gabarito Oficial

Mecanismo explorado: leitura literal com atenção aos marcadores temporais e ao referente correto dos adjetivos utilizados no texto.

O maior risco da questão está em transferir características de um trecho para outro ou ignorar que parte das informações descreve os detectores antigos, enquanto outras descrevem situações completamente diferentes.


❌ (B)

Tipo do Distrator: Distorção Temporal (Temporal Distortion).

Por que está errada?

A alternativa considera falsa a segunda afirmação por confundir o presente ("Nowadays... cheap") com a descrição histórica dos primeiros detectores, que "cost a lot of money".


❌ (C)

Tipo do Distrator: Contradição Direta (Direct Contradiction).

Por que está errada?

Além do erro referente ao custo, a alternativa marca como falsa a afirmação "They make magnetic waves", embora essa frase apareça literalmente no segundo parágrafo do texto.


❌ (D)

Tipo do Distrator: Falsa Associação (False Association).

Por que está errada?

A alternativa inverte praticamente todas as informações explícitas do texto. Além disso, considera verdadeira a afirmação "They were unsafe", transferindo incorretamente o adjetivo unsafe, que descreve as áreas com minas terrestres após as guerras, para os detectores de metais.

Mapeamento do Erro:

Unsafe ↓ Bombs left after wars ✔

Metal detectors ✘

Técnica utilizada pela banca: Transferir uma característica pertencente a outro referente do texto (bombas) para o objeto principal (metal detectors).


❌ (E)

Tipo do Distrator: Contradição Direta (Direct Contradiction).

Por que está errada?

A alternativa nega três informações apresentadas literalmente no terceiro parágrafo: que os primeiros detectores eram grandes, caros e não funcionavam bem. Mantém ainda o mesmo erro da alternativa anterior ao atribuir aos detectores a característica unsafe, inexistente no texto.

Mapeamento do Erro:

Big ✔ Expensive ✔ Didn't work well ✔

All marked False ✘

Técnica utilizada pela banca: Inverter afirmações explicitamente apresentadas no texto e explorar a leitura superficial do candidato.

🧠 3️⃣ Resumo B3GE™ Master
  • Esta é uma típica questão de Reading Comprehension (Explicit Information), baseada exclusivamente em informações literais.
  • Os três primeiros itens são confirmados diretamente pelo terceiro parágrafo: os primeiros detectores eram grandes, caros e não funcionavam bem.
  • O adjetivo unsafe refere-se às bombas deixadas após as guerras, e não aos detectores de metais.
  • A afirmação "Metal detectors make magnetic waves" aparece literalmente no segundo parágrafo, dispensando qualquer inferência.
  • O principal distrator consiste em trocar o referente de um pronome ou adjetivo e em ignorar os marcadores temporais (first × nowadays).

Chunk family:

  • explicit information
  • reading comprehension
  • cost a lot of money
  • didn't work well
  • make magnetic waves
  • used to be
  • nowadays
  • true or false statements

Gabarito Oficial: A

🎯 Insight de Prova • Reading Comprehension (Explicit Information • Paraphrasing)

Questões de Reading Comprehension como esta avaliam a capacidade de localizar informações explicitamente apresentadas no texto e reconhecer pequenas paráfrases. A banca não exige inferência profunda, mas atenção aos detalhes, aos marcadores temporais e ao verdadeiro referente de cada informação.

Gatilho de Ouro: em questões T/F, faça sempre este percurso: Statement → Palavra-chave → Linha do texto → Referente correto. Nunca associe automaticamente uma característica ao tema principal; confirme quem ou o que ela realmente descreve.

⚠️ 2️⃣ Engenharia dos Distratores

  • Paráfrase Lexical: a banca substitui expressões literais por equivalentes de significado. "cost a lot of money" aparece na questão como "were too expensive". O candidato precisa reconhecer a equivalência sem exigir repetição literal.
  • Mudança de Referente: o adjetivo "unsafe" descreve as bombas deixadas após a guerra, e não os metal detectors. Esse é o principal distrator da questão.
  • Marcadores Temporais: palavras como used to, were e nowadays indicam contraste entre passado e presente. Misturar essas referências cronológicas leva ao erro mesmo quando a informação parece familiar.
📚 Reading Strategy
Question ↓ Keyword ↓ Locate Paragraph ↓ Identify Referent ↓ Confirm True / False
✓ Remember
Explicit information
Recognize paraphrases
Observe time markers
Check the referent
🔍 Frequent Traps
literal reading only
wrong referent
past × present
ignore paraphrasing